- Home
- Pattern Languages
- Liberating Voices (English)
- Liberating Voices (other languages)
- Liberating Voices (Arabic)
- Liberating Voices (Chinese)
- Liberating Voices (French)
- Liberating Voices (German)
- Liberating Voices (Greek)
- Liberating Voices (Hebrew)
- Liberating Voices (Italian)
- Liberating Voices (Korean)
- Liberating Voices (Portuguese)
- Liberating Voices (Russian)
- Liberating Voices (Serbian)
- Liberating Voices (Spanish)
- Liberating Voices (Swahili)
- LIBERATING VOICES (VIETNAMESE)
- Civic Ignorance / Anti-Patterns (English)
- Other
- Projects
- Community
- Digital Resources
- News
- About
- Contact
Đạo đức nghiên cứu tin học cộng đồng và thực tiễn
Pattern number within this pattern set:
67
Links:
Memory and Responsibility (11), Education and Values (17), Media Literacy (35), Mobile ICT Learning Facilities (77), Voices of the Unheard (83), Value Sensitive Design (87), Citizen Journalism (91), Patient Access to Medical Records (95), Citizenship Schools (96), Informal Learning Groups (98), Control of Self Representation (109), Homemade Media (110), The Power of Story (114), Telecenters (117), Thinking Communities (118), Community Inquiry (122), Power Research (128), Activist Road Trip (134)
Randy Stoecker
University of Wisconsin
Verbiage for pattern card:
Tin học cộng đồng kết hợp công nghệ thông tin và truyền thông, phát triển cộng đồng, và các nghiên cứu dựa vào cộng đồng để giúp cải thiện cuộc sống của cộng đồng, đặc biệt là trong các cộng đồng bị loại khỏi dẫn đến quyền lực và sự giàu có. Điều này đòi hỏi một tin Đạo đức cộng đồng, đảm bảo rằng các thành viên cộng đồng có thể tìm thấy, sử dụng và kiểm soát các công cụ thông tin trong khi xây dựng các mối quan hệ với nhau trong quá trình này. Điều này có thể dẫn đến, nhiều cộng đồng tự cung tự cấp và tham gia mạnh hơn.
Pattern status:
Released