Провокативное обучение

in
Pattern number within this pattern set: 
20
Links: 

Civic Intelligence (1), Education and Values (17), Design Stance (44), Citizen Access to Simulations (48), Experimental School (89), Service-Learning (90), Citizen Journalism (91), Informal Learning Groups (98), Sense of Struggle (104), Arts of Resistance (111), The Power of Story (114), Illegitimate Theater (123), Power Research (128), Media Intervention (132)

John Thomas
IBM Research Hawthorne
Verbiage for pattern card: 

Студенты часто отождествляются с хорошими учителями и, следовательно, оценивают их знание высоко. Это может означать, однако, что студенты могут отказаться “идти вразрез” с идеями своего наставника/героя/преподавателя. Провокативное обучение активно вопрошает и тестирует получаемую обществом “мудрость”. Провокативное обучение помогает привить идею, что социумы должны меняться и что все мы несем ответственность за эти изменения.

Pattern status: 
Released